Independen

Fondasi Pendidikan Agama Islam untuk Mahasiswa Pertanyaan tentang Tuhan adalah misteri tertua yang pernah dihadapi peradaban manusia. Namun, dalam ruang modern yang serba cepat, agama kerap kali dihadapkan pada persimpangan arus; antara rasionalitas filsafat, godaan sinkretisme berkedok toleransi, hingga lunturnya nilai-nilai moral dan etika akibat tekanan sosial dan belantara digital. Buku ini membentangkan wacana mendalam

Membangun Sekolah Unggul: Kepemimpinan Pendidikan Inspiratif Sering kita jumpai fenomena di lapangan yang menunjukkan bahwa banyak kepala sekolah yang terjebak dalam rutinitas birokratis dan pemenuhan dokumen formal, sehingga melupakan peran esensial mereka sebagai agen perubahan (agent of change) dan pemimpin instruksional (instructional leader). Akibatnya, visi sekolah sering kali berhenti pada slogan yang terpampang di gerbang

Design Thinking dalam Pendidikan STEM, Tinjauan Teoretis dan Praktis Buku Design Thinking dalam Pendidikan STEM: Tinjauan Teoretis dan Praktik menghadirkan sintesis yang tajam antara kerangka konseptual dan implementasi nyata dalam pembelajaran abad ke-21. Berangkat dari kebutuhan mendesak untuk membekali calon guru dengan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan adaptif, buku ini mengurai bagaimana integrasi STEM dengan

Pengembangan Lembaga Pendidikan Buku “Pengembangan Lembaga Pendidikan” ditulis dengan tujuan menyediakan analisis mendalam mengenai strategi pengembangan lembaga. Buku ini berusaha menyintesiskan berbagai teori manajemen organisasi dengan realitas empiris yang ada di lapangan. Fokus utama buku ini terletak pada bagaimana sebuah lembaga pendidikan dapat melakukan transformasi secara holistik. Hal ini mencakup penguatan kapasitas kepemimpinan, internalisasi budaya

Pendidikan Bahasa Era 5.0 (Transformasi Riset, AI, dan Literasi) Buku Pendidikan Bahasa Era 5.0: Transformasi Riset, AI, dan Literasi menghadirkan pembacaan kritis atas perubahan lanskap pendidikan bahasa Indonesia di tengah arus teknologi, kecerdasan artifisial, dan budaya literasi baru. Berangkat dari pengalaman akademik dan dialog keilmuan, buku ini menautkan riset, pedagogi, asesmen, dan sastra dalam satu

Konsep Keselamatan dalam Agama-Agama di Indonesia Buku Konsep Keselamatan dalam Agama-Agama di Indonesia menawarkan kajian teologis yang jernih, kontekstual, dan dialogis tentang bagaimana berbagai tradisi agama di Indonesia memaknai keselamatan dalam relasinya dengan iman, etika, dan kehidupan bersama. Dengan pendekatan teologi agama-agama, buku ini tidak berhenti pada perbandingan doktrinal, tetapi menelusuri implikasi sosial, tanggung jawab

Eskatologi: Tanda Zaman, Kedatangan Kristus, dan Pengharapan Kekal Buku Eskatologi: Tanda Zaman, Kedatangan Kristus, dan Pengharapan Kekal mengajak pembaca menelusuri isu akhir zaman dengan sikap teologis yang tenang, kritis, dan bertanggung jawab, jauh dari sensasi apokaliptik yang kerap menyesatkan. Melalui pembacaan Alkitab yang kontekstual, buku ini membahas Armagedon, penganiayaan, kemurtadan, tanda-tanda alam dan sosial, hingga

Peran Agama dalam Industri Hospitality Buku Peran Agama dalam Industri Hospitality menghadirkan refleksi akademik yang jernih sekaligus membumi tentang bagaimana nilai-nilai keagamaan berperan sebagai fondasi etika, karakter, dan pelayanan dalam dunia pariwisata dan hospitality yang kian kompleks. Disusun sebagai bahan ajar bagi mahasiswa pariwisata, buku ini menuntun pembaca memahami agama bukan semata sebagai sistem ritual,

Naik Gunung Papandayan Buku ini menghadirkan tiga kisah pilihan karya Aksara Renjana yang dirangkai dalam bentuk komik ceria dan penuh warna, dengan tokoh utama Renjana dan keluarganya. Melalui cerita Naik Gunung Papandayan, pembaca diajak merasakan petualangan hangat Renjana bersama Ayah dan Bundanya menaklukkan alam sambil belajar tentang kebersamaan. Cerita Vaksin Anak! menggambarkan proses emosional seorang

Mengenal Specific Learning Disorder (Kesulitan Belajar Spesifik) Apakah seorang anak benar-benar malas belajar, atau justru sedang berjuang dengan cara kerja otak yang berbeda? Buku ini mengajak pembaca memahami Specific Learning Disorder atau Kesulitan Belajar Khusus sebagai bagian dari keragaman neurodiversitas. Dengan bahasa yang jernih dan empatik, buku membedah perbedaan disleksia, disgrafia, dan diskalkulia. Menuntun pembaca